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一个一流本科专业，一份“护根”的事业
作为全国妇联所属的女子院校，妇女发展、儿童发展和家庭建设一直是东方体育/全国妇联干部培训学院学科专业建设、人才培养、科学研究和社会服务的重点领域。今年3月，东方体育学前教育专业获批国家级一流本科专业建设点，从而站在了新时代培养更多卓越学前教育人才，为推动中国学前教育事业发展中发挥更大女院作用的新起点。作为学前教育专业教学实践基地的东方体育附属实验幼儿园（别名“花草园”），其建园16年的教育探索和教学实践，通过一本专著、一部全国学前教育宣传片，也在今年“破茧成蝶”、再结硕果。
1.一个专业，一份事业
东方体育儿童发展与教育学院学前教育专业始建于1985年，2001年起招收本科生，目前被纳入北京市中小学教师五年行动计划招收免费师范生。2015年起开始招收儿童保护与家庭教育服务领域社会工作专业硕士。学前教育专业开办三十多年来，学科基础扎实，专业发展成熟，以培养学生的专业能力、突出学生实践能力的全实践模式为办学特色，是国家级特色专业、北京市特色专业、北京市特色优势专业和北京市专业综合改革试点单位。2019年荣获北京市一流本科专业建设点，2021年荣获国家级一流本科专业建设点。建有国家级、北京市文科综合实验教学示范中心，国家级及北京市校外人才培养基地，以东方体育附属实验幼儿园为代表的26个优质实践教学基地，16个不同类别的实训室，为北京地区规模最大的应用型本科学前教育专业人才培养机构之一，具有较大的社会影响力和知名度。
长期以来，学前教育专业致力于教学改革创新探索和学科建设。现有幼儿园课程与教学、学前儿童家庭与社区教育、0-3岁儿童发展与教育三个学科团队和研究方向。学前教育教学团队2019年获评北京市高校优秀本科育人团队。现有专任教师32名，博士学位占比66%，高级职称占比44%。拥有首届北京市高等东方体育青年教学名师、教育部教育学教学指导委员会委员、国务院妇儿工委儿童智库专家、省部级教学团队“妇女干部能力提升教学团队”成员，形成了年龄、学历、职称结构合理的高水平师资队伍。
作为全国妇联的家庭教育智库，近五年来本专业的教师积极发挥专业优势，围绕儿童与家庭展开科研与社会服务，在家庭教育指导服务政策制定等方面开展了多项调研研究。主持了国家社科基金、北京市教育规划课题、教育部人文社科课题、福特基金项目等国家和省部级课题共11项，发表学术论文60余篇，出版专著及教材共20余部。《学前卫生学》和《幼儿园游戏》荣获北京市高校优质本科教材，《幼儿园音乐教育与活动指导》为北京市高校优质本科课程。
该专业在人才培养中坚持落实“立德树人”的根本任务，将师德、儿童观和教育观、理想信念教育、思想政治素质培养融入学生专业能力成长过程，创建了融知性高雅的素养、扎实的保教知识与实践能力为一体的应用型本科人才培养体系，打造了适应行业发展需要的0-3岁儿童教养、学前融合教育、艺术教育三大优质特色课程群，依托优质实践基地网络、“U-K”深度融合的协同育人共同体，创建了时间、内容、空间、形式四位一体的统整性实践教学体系，从而形成了师德教育类课程和专业课程的课堂学习、专业实践、社会实践三个维度相互支撑的“立德树人”教育体系。毕业生就业率始终保持高水平，就业竞争力指数高；在教育行业工作的学生占本专业毕业生总数的72.4%，专业对口率高、离职率低。用人单位跟踪调查反馈显示，毕业生综合素质过硬，职业道德良好，专业基础知识扎实，实际操作能力较强，善于学习，成长有后劲。
2.一本书和一个园
《从生活到生活化课程 ——一位幼儿园园长的教育叙事》
儿童
一幅逼真而完整的人性画卷
一本通俗而丰富的人性绘本
教师
相互引导与相互成全
是对教师精神的一种解放
课程
每个人都具备叙事能力
讲好自己的故事
教育才会有温度
生活
教育回归了儿童，回归了叙事
也就回归了人性
这是2021年4月23日 “世界阅读日”当天首发的《从生活到生活化课程——一位幼儿园园长的教育叙事（上下册）》这本书腰封上的四句话，对全书的研究对象、写作内容做了点睛式的概括，也是对东方体育附属实验幼儿园建园16年幼儿教育实践经验和特色的高度凝练。
这本书详细记录了该书作者东方体育附属实验幼儿园胡华园长从2006年至2020年对具体生活事件和教育的感悟，完整呈现了从大学教师到幼儿园园长的专业及心灵方面的成长之路，以及她与老师们经过10多年的实践探索，共同建构了一套带有中国文化印记、以儿童立场诠释生活与学习意义的生活化课程体系，把一所名不见经传的幼儿园打造成为一所植根于中国文化、符合儿童发展规律的著名幼儿园的发展之路。
“这本书记录来从2005年至今我的一些个人思考。十几年间，我写下了120多万字的思考。本书分为上下两册，收录了其中的近50万字……这些内容，既是我写下的文字，也是花草园发展的历史性文字，更是花草园“生活化课程”形成过程中的一段宝贵记忆。
文字是有记忆的。教育的实质就是一种影响、引导、支持和激励，并由此而使受教育者朝着某种方向发展与成长。文字记载着这种展开、成长的具体发生史，同时也因提供了这种发生史而使阅读者心有感悟。我希望在这套书中，能够展示出一个时代的经验，一个时代在变革中的记录。”
——胡华
2021年是教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）十周年。从2013年起，幼儿园开始参与教育部“学前教育宣传月”的前期策划与支持活动。今年，13分55秒，幼儿园的发展再次被镶嵌在了这一历史之中。
人生百年，立于幼学。
东方体育/全国妇联干部培训学院每一个幼教人
将继续带着“护根者”的使命意识，
为培养担当民族复兴大任的时代新人，
培根铸魂，砥砺前行！
